Детям —о безопасности на железной дороге
5 марта для учеников 6-ых классов в рамках проекта КЕАТ состоялась лекция о безопасности на железной дороге.
«Школа развития» для будущих первоклассников 5 марта в 17.30.
Для будущих первоклассников:
- Информатика
- Развитие познавательных способностей
На занятия надо принести цветные карандаши и папку для листов А4.
Для родителей: лекция «Значение музыкального и художественного образования в развитии ребёнка»
Важная информация
Департамент здоровья направил в Министерство образования и науки инструкцию, предназначенную для школ и детских садов, целью которой является снизить риск заражения учащихся и педагогов новым коронавирусом, а также предотвратить его возможное распространение.
Предлагаем работу: работник по персоналу
Таммикуская основная школа г.Кохтла-Ярве приглашает на работу с 23 марта 2020 года работника по персоналу (personalitöötaja).
Требования:
1.Высшее или среднее специальное образование.
2.Владение государственным языком на высшем уровне.
3.Опыт работы.
Основные обязанности:
«Звёздный час» про Эстонию
Каждый год в феврале учителя эстонского языка организуют для учеников мероприятие про Эстонию. В этом году учащиеся 7 и 8 классов приняли участие в игре «Звёздный час». Игра проходила в электронной среде Kahoot с планшетами. Команды должны были ответить на 31 вопрос из различных областей. Результаты теста показали, что одних только школьных знаний недостаточно для успеха. Необходимо повысить интерес молодежи к СМИ и тому, что происходит в обществе.
Учителя эстонского языка
Индивидуальные консультации по планированию карьеры
С 17 по 20 февраля в школе были организованы консультации по планированию карьеры для наших девятиклассников. Несколько специалистов из кассы по безработицы в течение 4-ёх дней проводили индивидуальные собеседования с каждым нашим выпускником.
Первая лингвистическая викторина Kiil
Впервые 13 февраля была проведена веб-викторина по лингвистике Kiil.
В течениt 30 минут ученики 5-8 классов выполняли 17 упражнений, связанных с различными языковыми явлениями и языками мира. В большинстве случаев надо было проанализировать иностранные слова или фразы, опираясь на логическое мышление. Решая задачи, ребята открыли для себя что-то новое и получили представление о том, насколько языки мира разные.
В викторине проверили свои знания в области лингвистики 1053 участника из 73 школ по всей Эстонии.